(二)古代诗歌阅读(本题共2小题, 8分)
阅读下面这首宋诗, 完成14~15题。
晚春感事 陆游
徙倚阑干送落晖, 年华冉冉恨依依。
护雏燕子常更出, 著雨杨花又懒飞。
已为读书悲眼力, 还因揽带叹腰围。
亲朋半作荒郊冢, 欲话初心泪满衣。
【注】徙倚:徘徊。
14.下列对本诗的赏析, 不正确的一项是(3分)
A. 首联第一句写作者徘徊在阑干前, 目送夕阳西下, 渲染了悲凉的氛围。
B. 颔联紧扣诗题, 用“护雏燕子”和“著雨杨花”两个意象描绘了一幅晚春图。
C. 颈联第一句写作者因为悲伤过度导致眼睛视力下降, 无法再读书了。
D. 尾联写作者面对亲朋故去、知己无几的状况, 抒发了悲伤孤独之情。
15.结合全诗, 从情感表达和结构安排方面分析“年华冉冉恨依依”有什么作用。(5分)
答案:
14.C(C项作者不是因为悲伤而导致视力下降, 因果关系不对, 实际是想要读书却发现老眼昏花。)
15.①情感表达上, 此句乃全诗的诗眼, 直抒胸臆, 点明主旨, 表达了作者对年华易逝的无奈和遗恨。(共2分, 意思对即可, 其他合理答案亦可)
②结构安排上, 此句统领全诗, 下面三联分别从晚春之景、年老体衰、亲朋故去三个方面表达年华已逝的沧桑与悲凉。同时, 此句照应题目中的“有感”以及首句中的“落晖”, 形成呼应, 主题明确, 结构严谨。(共3分, 意思对即可, 其他合理答案亦可)