阅读下面这首诗, 完成问题。

夜筝

白居易

 

紫袖红弦明月中, 自弹自感闇低容。

弦凝指咽声停处, 别有深情一万重。

 

16．下列对这首诗的分析与鉴赏, 不正确的一项是(  )

A．首句中的“紫袖”“红弦”分别代指弹筝人与筝, 暗示了弹筝女子形象的美好;“明月”照应了题目中的“夜”。

B．次句写弹筝, 连用两个“自”字, 写出了女子全神贯注于筝乐的神态。

C．三、四句采用了“此时无声胜有声”的写法, 写筝声传达出的情感和感人效果, 含蓄蕴藉, 给人遐想。

D．这首诗写到了月亮, 采用了“以哀景写哀情”的正衬手法, 借景物传达情思。

17．有人认为, 《夜筝》是《琵琶行》的一个精妙的缩本。请简要分析这首诗与《琵琶行》在写法上的不同。

 

16．D

17．《琵琶行》运用大量笔墨对琵琶乐本身进行铺陈描写;《夜筝》则从侧面落笔, 以听者的感受衬托筝乐。

【解析】

16．

本题属于综合考查题, 考查学生对诗句的理解能力。

D项, “‘以哀景写哀情’的正衬手法”错, “明月中”交代了时间, 也并不是哀景, 应是乐景衬哀情。

故选D。

17．

本题考查鉴赏诗歌的手法技巧的能力。

白居易在《琵琶行》中描写音乐, 方法多样。第一就是运用比喻（修辞方面）：“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。”把音乐的音高、节奏、旋律用画面形式地写出来, 给人以无限的联想;第二就是用双声叠韵词（用字方面）：“嘈嘈切切”、“幽咽”, 能把音乐的韵律和节奏表现出来。第三就是运用衬托的方法, 用听众的反应来表现琵琶女演奏技艺的高超。第四就是运用心情来表现音乐：如“弦弦掩抑声声思, 似诉平生不得志。”表现心情的压抑, 就可以体会到弦声的低沉。第五就是把无形的音乐化为有形, 有了画面感, 比如说：“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。”“幽咽泉流冰下难”、“银瓶乍破水浆迸”, “铁骑突出刀枪鸣”。诗人把抽象的东西具体化、形象化的表现出来, 并能区别音调音色的变化, 真是妙不可言。

而本诗则主要是侧面描写的手法, 主要从听者感受的角度写起。音乐之美本在于声, 可诗中对筝乐除一个笼统的“弹”字几乎没有正面描写, 接下去却集中笔力, 写出一个无声的顷刻。这无声是“弦凝”, 是乐曲的一个有机组成部分;这无声是“指咽”, 是如泣如诉的情绪上升到顶点所起的突变;这无声是“声�!�, 而不是一味的沉寂。正因为与声情攸关, 它才不同于真的无声, 因而听者从这里获得的感受是“别有深情一万重”。诗人就是这样, 不仅引导读者发现了奇妙的无声之美（“此时无声胜有声”）, 更通过这一无声的顷刻让读者去领悟想象那筝曲的全部的美妙。《夜筝》全力贯注的这一笔, 正是《琵琶行》中“冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声”一节诗句的化用。

《琵琶行》得意的笔墨, 是对琶乐本身绘声绘色的铺陈描写, 而《夜筝》所取的倒是《琵琶行》中用作陪衬的描写。