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张孝祥《蝶恋花·送姚主管横州》阅读练习及答案


张孝祥
阅读下面这首宋词, 完成下面小题。
蝶恋花·送姚主管横州
张孝祥
君泛仙槎①银海去。后日相思, 地角天涯路。草草杯盘深夜语, 冥冥②四月黄梅雨。
莫拾明珠并翠羽。但使邦人, 爱我如慈母。待得政成民按堵, 朝天衣袂翩翩举。
【注】①槎(chá):木筏。②冥冥:深远而不明的样子。
14. 下列对这首词的赏析, 不恰当的两项是
A. 以“君”称朋友, 以“仙”修饰朋友所乘之船, 表现了词人对朋友的尊敬与赞美之情。
B. “后日相思”两句是说作者的思念之情将随着朋友到达天涯海角, 运用的是虚写手法。
C. “草草杯盘”表明作者没有精美饭食, 未能招待好朋友, 四字中隐隐有一种愧疚之感。
D. 下片首句是对朋友的嘱托, 是希望他上任之后切勿佩戴明珠翠羽, 不要注重打扮。
E. 末句是想象朋友“政成”之后朝见天子时的样子, “衣袂翩翩”写出了他的踌躇满志。
15. 这首词抒发了词人怎样的思想感情?请结合词句简要赏析。
【答案】14. CD 15. ①惜别之情, 相思之意。这是送别词, “后日相思”直接点明了别后将有的思念情怀。
②对朋友的关心与牵挂。“地角天涯”写路途遥远, “冥冥四月黄梅雨”讲天气不好, 这就暗示了朋友行程的艰辛, 表现词人对朋友的牵挂。
③对朋友的叮咛与劝诫。词人希望朋友莫贪钱财, 做一个受百姓爱戴的好官。
④对朋友的勉励与期望。希望朋友有良好政绩, 前程远大。
【解析】
14. 试题分析:本题考查学生对诗词的综合赏析能力。题干要求选出对这首词的赏析, 不恰当的两项”, C, 错在“未能招待好朋友, 四字中隐隐有一种愧疚之感”, “草草杯盘”虽然字面上是指粗劣而简略的酒肴, 但字里行间并无愧疚之意。只是表明临别匆匆, 无心吃喝, 或只是对自己准备的酒肴的自谦之语。D, “不要注重打扮”说法错误, 词中的“翠羽”本意为翠绿色的羽毛, 借指珍宝, 并非指装饰品之类。这里让朋友“莫拾明珠并翠羽”, 是希望朋友莫贪钱财。故选CD。
15. 试题分析:题干是这首词抒发了词人怎样的思想感情?请结合词句简要赏析”, 是考查学生赏析诗词情感能力。“抒发了词人怎样的情感”, 可以通过对词的具体内容进行分析得出。“君泛仙槎银海去。后日相思表达了与朋友分别的惜别之情;“地角天涯路”“冥冥四月黄梅雨”表达了对朋友的关心与牵挂之情;“莫拾明珠并翠羽。但使邦人, 爱我如慈母”表达了对朋友的叮咛与劝诫之情;“待得政成民按堵, 朝天衣袂翩翩举”表达了对朋友的勉励与期望。答题时, 指出表达的情感, 结合具体诗句内容进行分析。
点睛:对于诗歌情感题, 一般的考查方向有二, 一是考查情感的体现方式, 二是考查情感的内容。一般答题的时候, 尽量两者都涉及。对于情感的把握, 可以从题材入手, 同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手, 这些句子是直接表达思想感情的地方;可以从作者和创作背景入手, 做到知人论世;可以从题目入手, 题目往往交代了诗歌的主要内容, 创作的缘由和主要表现的思想感情;可以从景物形象入手, 景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情;可以从用典入手, 典故是将历史和现实对照, 含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候, 应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容, 有无暗示。


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