七、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗, 完成下列小题。
秋雨叹（其二）
（唐）杜甫
阑风长雨秋纷纷, 四海八荒同一云。去马来牛不复辨, 浊泾清渭何当分?
禾头生耳①黍穗黑, 农夫田妇无消息②。城中斗米换衾裯, 相许宁论两相值?
（注）①本诗描述了唐玄宗天宝十三年（754年）秋天连月雨灾的情景。“禾头生耳”指雨中禾叶卷起来如耳朵学的科形网状。②宰相杨国忠蒙蔽圣上视听, 隐瞒灾情。
19．画线句用了 的手法, 抒发了作者 的感慨。
20．作者“以诗证史”, 发挥了乐府诗“感于哀乐, 缘事而发”的传统, 请结合颈、尾两联进行赏析。
答案：
19．用典 因秋雨成灾而忧虑（忧国忧民）
20．①颈联用白描, 写出连日秋雨中, 稻禾卷曲黍穗乌黑, 注定颗粒无收, 又像耳朵倾听农夫农妇的哭诉之声却因为奸臣蒙蔽圣听, 导致朝堂上全无灾情的消息。
②尾联描绘了百姓因灾情所迫, 只能以物换物, 一床被褥只能换取一斗米, 如此不平等的交易是因为当下解决饥寒比寒冷更急迫, 结尾用反问写出了百姓生存艰难。
③诗歌记录了统治者失职、奸臣当道的黑暗现实, 抒发了作者忧国忧民的济世情怀, 体现了“诗史”精神。
