（二）古诗文阅读(本题共2小题, 9分)
阅读下面两首唐诗, 完成14～15题。
杂诗(其二) 王维
君自故乡来, 应知故乡事。
来日倚窗前, 寒梅著花未?
长干曲四首(其一) 崔颢
君家何处在?妾住在横塘。
停舟暂借问, 或恐是同乡。
14.下列对两首诗的赏析, 不正确的一项是（ ）（3分）
A.《杂诗》前两句采用不加修饰的语言形式, 传神地表达了抒情主人公急欲了解故乡风物、人事的心情。
B.《杂诗》开篇白描记言, 诗末工笔绘景, 全诗的表现手法依诗人之情运用得流畅自然。
C.《长干曲》开篇写女主角出口问人, 可谓“声态并作”, 泛舟女子的形象和询问声都跃然纸上。
D.《长干曲》中女子急于停舟相问“或恐是同乡”, 侧面表现出了女子背井离乡、水宿风行、无人共语的孤零漂泊之态。
15.两首诗中引发诗人思乡之情的因素分别是什么?两诗对故乡情感的表达在形式上有何异同?（6分）
答案：
14.B（诗末“寒梅著花未”一句, 诗人独问对方：“家乡的那株寒梅开花了吗?”只是在询问, 并没有细致描绘景物。这株“寒梅”在诗中是诗人对家乡亲切怀想的寄托, 它不再是一般的自然物, 而是成为了故乡的一种诗化象征。）
15．（1）引发诗人情感的因素：①《杂诗》中的抒情主人公是借遇见故乡来客, 回忆故乡窗前的寒梅引发自己的思乡之情, 以寒梅作为自己情感的聚焦和寄托;②《长干曲》中的抒情主人公则是通过对方的口音猜测“君”与自己是同乡, 以乡音引发出自己对家乡的思念和只身一人漂泊在外的孤寂之情。（2分）
（2）情感表达的形式：
相同点：两首诗的语言都平白浅近、质朴自然, 充分表达了抒情主人公的情感。（2分）
不同点：①《杂诗》开篇迭用“故乡”一词, 表现出乡思之殷。尾句以拉家常般的问句收篇, 质朴平淡而又诗味浓郁。②《长干曲》以问句开篇, 把女人公的音容笑貌写得活灵活现。尾句通过对人物的行为和心理描写, 开掘了人物的内心世界。（2分）
