谷风
习习谷风, 维风及雨。将恐将惧, 维予与女;将安将乐, 女转弃予!
习习谷风, 维风及颓①。将恐将惧, 置予于怀;将安将乐, 弃予如遗②!
习习谷风, 维山崔嵬。无草不死, 无木不萎。忘我大德③, 思我小怨。
【注】①颓：旋风。②遗：遗弃。③大德：指能共患难。
15. 诗歌的第一章在表现手法上有何特点?结合诗句简要分析。
16. 诗歌表达的感情是如何变化的?请结合诗歌作具体分析。
答案：
15. 起兴的手法。“习习谷风, 维风及雨”的意思是风带来雨, 诗歌以此起兴, 引出下面丈夫抛弃妻子的内容。
16. 诗歌的一、二两章, 在特定的风雨交加的环境中表现弃妇的悲惨命运, 第三章写出弃妇情绪的变化、思想的觉醒和人格的升华。体现了女主人公从被遗弃之后的悲愤到对现实有深刻理解, 从而自重自强的情感变化。
解析
【15题详解】
试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的语言以及表达技巧的能力。解答此类题目, 首先要明确题干的要求, 如本题“诗歌的第一章在表现手法上有何特点?结合诗句简要分析”, 题干直接指向“第一章”, 考生要分析第一章写了什么内容, 然后再看使用什么表现手法。“习习谷风, 维风及雨。将恐将惧, 维予与女;将安将乐, 女转弃予”, 意思是“谷口呼呼刮大风, 大风夹带阵阵雨。当年担惊受怕时, 唯我帮你分忧虑。如今富裕又安乐, 你却弃我掉头去”, 前两句以“谷风”起兴, 表现女子对遗弃自己的丈夫的控诉。这种风雨的描写既是对环境的描写, 也是对生活艰难境况的暗指, 表现在过去的风雨中, 有许多的不安和恐惧, 但是他们在苦难中能够相亲相爱;苦难过后, 丈夫却把妻子遗弃了。考生可以围绕“起兴”进行分析。起兴, 又叫“兴”。“兴者, 先言他物以引起所咏之辞也”。就是说, 先说其他事物, 再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头, 是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情, 以此引彼”的艺术表现手法。
【16题详解】
试题分析：本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目, 首先要明确题干的要求, 如本题“诗歌表达的感情是如何变化的?请结合诗歌作具体分析”, 考生要关注题干中“变化”一词, 由此可知, 诗歌中的情感不是一成不变的, 考生要借助诗歌的语言分析这种变化。从诗中来看, 诗歌的第一、二章写女子被丈夫遗弃, 诗中的女主人公被丈夫遗弃, 她满腔幽怨地回忆旧日家境贫困时, 她辛勤操劳, 帮助丈夫克服困难, 丈夫对她也体贴疼爱;但后来生活安定富裕了, 丈夫就变了心, 忘恩负义地将她一脚踢开。此时的女子是满腔幽怨而又是满怀控诉。第三章写女子的态度变化。如从“转弃”“弃予如遗”等可以看出女子遭受遗弃;从“无草不死, 无木不萎”看到女子思想的转变, 女子从被遗弃之后的悲愤到现在对现实有深刻理解, 从而自重自强的情感变化。考生围绕这些内容答题即可。
