从军行    张  祜

   少年金紫①就光辉, 直指边城虎翼②飞。

一卷旌收千骑虏, 万全身出百重围。

黄云断塞寻鹰去, 白草连天射雁归。

 白首汉廷刀笔吏③, 丈夫功业本相依。

    【注】①金紫：金鱼袋及紫衣, 是唐朝官员的佩饰和官服, 亦借指贵官。②虎翼：古战阵名。③刀笔吏：掌文书的小吏。

11、下列对这首诗理解和赏析, 不正确的一项是(3分)    (    )

    A.“虎翼”既指战阵, 又在直觉上给读者带来了一种威猛凌厉的感受。

    B．黄云横断边塞, 仿佛找寻高翔的苍鹰, 此景展现了边塞的雄奇壮丽。

    C．尾联流露出不屑做文书小吏度此一生, 而应以征战建功立业的思想。

    D．整首诗歌节奏明快。笔力雄劲, 气势磅礴, 洋溢着强烈的爱国激情。

12、颔联展现了怎样的人物形象
？请结合诗句赏析。(6分)    ’

 

11、B   12、示例一：颔联展现了一个胆略过人(或威震敌胆、战功卓著)、武艺高强的英雄形象。(2分);上句写少年仅凭一面卷起的旌旗, 极少的兵力。就使上千敌骑投降(或理解成一挥旗就使上千敌骑投降)。“一”与“千”相对举, 突出了他胆略过人(或威震敌胆、战功卓著)。(2分)下句写少年杀出敌军重围, 毫发无伤, “万全”与“百重”相对, 突出了他武艺高强, 万夫莫当。(2分)

示例二：颔联展现了一个英勇胆大、武艺高强的英雄形象;(2分)“千骑虏” “百重围”写出敌人的强大, 战事的激烈, 以反衬少年的胆大艺高。(2分)“收” “出”一字表现了少年收服上千敌骑、冲出百重包围的高超武艺。(2分)