（二）古代诗歌阅读（本题共2小题, 9分）
阅读下面这首宋词, 完成15～16题
。
浣溪沙·徐州石潭谢雨道上作五首（其一）① 苏轼
照日深红暖见鱼, 连溪绿暗晚藏乌②
。黄童白叟聚睢盱③
。
麋鹿逢人虽未惯, 猿猱闻鼓不须呼
。归家说与采桑姑
。
【注】①元丰元年（1078）徐州发生严重春旱, 时任徐州知州的苏软曾往石潭求雨, 得而后又往石潭谢雨, 沿途经过农村, 作《流溪沙》组词五首
。②乌, 指乌鸦
。③睢盱, 喜悦高兴的样子
。
15.下列对这首词的理解和赏析, 不正确的一项是（3分）（   ）
A.麋鹿的“虽未惯”和猿猱的“不须呼”, 两种情态相映成罐, 做含比拟人物的意趣
。
B.结尾由虚转实, 写在场者归家后把见到的谢雨情景向采桑站细细叙说, 妙趣横生
。
C.全词没有正面写谢雨之事, 但又处处暗含喜雨、谢雨的情事, 体现词人独特的匠心
。
D.全词描写景物, 动景, 静景巧妙结合, 景物、人群完美融合, 运笔灵动、构思精巧
。
16.词的上片是如何表现词人谢雨途中的喜悦之情的?请结合相关内容具体分析
。（6分）

答案：

15.B（“结尾由虚转实”错误, 应该是“由实转虚”, “归来说与采桑姑”是词人的想象, ）
16.①借景抒情
。上片选取照日、溪水、游鱼、树木等意象描写了农村雨后清新亮丽的景色风光, 抒发了词人的欣喜之情
。②对比, 首句写雨后水清见游鱼, 暗含了和干旱时潭枯水浊无鱼的对比, 隐含着词人欣喜的心情
。③色彩烘托、红、绿、黄、白等色彩和谐搭配, 烘托词人喜悦之情
。④上片结句将视线聚焦在老人儿童身上, 直接点明其喜悦之情, 衬托了词人和一般村人之乐
。（每点2分, 答任三点意对即可, 酌情给分）