阅读下面的诗歌
, 完成下面小题
。

读山海经十三首（其一）

陶渊明

孟夏草木长
, 绕屋树扶疏
。众鸟欣有托
, 吾亦爱吾庐
。

既耕亦已种
, 时还读我书
。穷巷隔深辙^①
, 颇回故人车
。

欢言酌春酒
, 摘我园中蔬
。微雨从东来
, 好风与之俱
。

泛览周王传^②
, 流观山海图
。俯仰终宇宙
, 不乐复何如!

【注释】①深辙：大车所轧之痕迹
, 此代指贵者所乘之车
。②周王传：指《穆天子传》
, 记录了有关周穆王的传说
。

15. 下列对诗中句子的理解
, 不正确的一项是

A. “孟夏”紧跟着暮春的时序
, 此时草木繁盛
, 枝叶纷披
, 将陶庐笼在一片绿阴之中
。

B. “既已”、“时还”等字眼表明耕种既毕
, 收获尚早
, 诗人可以偷闲读书
, 别有兴味
。

C. “微雨”、“好风”是细雨和风
, 润衣不湿
, 吹面不寒
, 增加了酌春酒摘田蔬的兴致
。

D. “泛览”、“流观”意为泛泛而读
, 诗人并不追求现实功利的目的
, 因而读得不在意
。

16. 本诗中的“众鸟”
, 既可以看作是实写
, 也可以理解为有所象征
。下列诗句中写“鸟”也属于这种情况的一项是

A. 羁鸟恋旧林
, 池鱼思故渊
。(陶渊明《归园田居》其一)

B. 春眠不觉晓
, 处处闻啼鸟 （孟浩然《春晓》）

C. 千山鸟飞绝
, 万径人踪灭
。（柳宗元《江雪》）

D. 感时花溅泪
, 恨别鸟惊心
。（杜甫《春望》）

17. 本诗末句“俯仰终宇宙
, 不乐复何如!”请结合全诗概括作者感到读书之乐的原因
。

 

 

【答案】

15. D   

16. A   

17. （示例）①读书环境美妙
。坐在夏日绿荫中的庐室里
, 听小鸟欢唱
。②有时间读书
。耕种已毕
, 正值农闲
, 且和世人很少来往
。③读书有物质基础
。耕务完成
, 家中还有春酒和新鲜菜蔬
。④读书时景色优美
。有微雨和好风可赏
。⑤读书的方式轻松愉悦
。因求知怡情而“泛览”“流观”
。⑥读书的效果好
。诗人顷刻之间随书中人物出入往古
, 周游世界
。