阅读下面这首宋词, 完成文后各题。

【中吕】朝天子    卞和①

薛昂夫

卞和, 抱璞, 只合荆山坐。三朝不遇待如何, 两足先遭祸。

传国争符, 伤身行货, 谁教献与他?切磋, 琢磨, 何似偷敲破?

【注】①楚人卞和在荆山发现了一块玉石, 献给楚厉王, 厉王以为是石头, 砍掉了他的左足;武王即位, 他又去献, 结果又被砍掉右足;文王时, 他抱着这块玉石在荆山下痛哭, 文王知道后, 叫人剖开石头, 果然得到宝玉, 就命名为和氏璧。

14. 下列对这首元曲的赏析, 不恰当的两项是（   ）

A. 这支曲子上片运用了和氏璧的典故, 点明卞和因献璞玉而身遭不幸, 在荆山下痛哭。

B. “传国争符”是说秦王将和氏璧刻为传国玉玺, 导致后来许多野心家为此争战不休。

C. “行货”, 真的东西;“伤身行货”, 是随此璧虽是真的, 但使卞和伤身, 是不祥之物。

D. 结句是作者的愤激之词：与其让他们拿着璞玉去切磋琢磨, 还不如偷偷地将它敲碎。

E. 这首元曲先是介绍事件, 然后揭示事件的惨痛教训, 最后直抒胸臆, 表达自己看法。

15. 卞和献璞的故事一向被看作才士不遇的悲剧, 卞和一向为人们深切同情, 这支曲子却有不同的看法, 请简要分析。

 

 

 

 

【答案】14. CE    15. 在这支曲子里, 卞和不再被人们同情, 反而成了被揶揄、指责的对象。作者认为, 他的献璞, 是一种愚行, 于自己是行货谋私, 白讨苦吃, 想得到点好处却遭受两次刑罚;于社会是助长不义, 流毒后世, 导致后来许多野心家为此争战不休。这支曲子借卞和献玉遭祸的故事, 旁敲侧击, 表达了对封建帝王忠奸不辨、是非不分、扼杀人才的极大愤慨。

【解析】

14. 试题分析：C．“真的东西”错, “行货”可理解为行贿。“伤身行货”, 是说献玉目的不纯, 结果使白己遭祸。E．“直抒胸臆”不当。

点睛：诗歌鉴赏的双选题, 是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题, 考生在作答这类试题的时候要注意, 首先要认真研读诗歌内容, 然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。

15. 试题分析：本题考查的是理解文本内容的一道试题, 考生要注意认真研读文本, 本题可以作答为, 在这支曲子里, 卞和不再被人们同情, 反而成了被揶揄、指责的对象。作者认为, 他的献璞, 是一种愚行, 于自己是行货谋私, 白讨苦吃, 想得到点好处却遭受两次刑罚;于社会是助长不义, 流毒后世, 导致后来许多野心家为此争战不休。这支曲子借卞和献玉遭祸的故事, 旁敲侧击, 表达了对封建帝王忠奸不辨、是非不分、扼杀人才的极大愤慨。