（二）古代诗歌阅读（本题共2小题, 9分）
阅读下面的唐诗, 完成15~16题。
送侯中丞流康州①
刘长卿②
长江极目带枫林, 匹马孤云不可寻。
迁播共知臣道枉, 猜谗却为主恩深。
辕门画角三军思, 驿路青山万里心。
北阙九重谁许屈, 独看湘水泪沾襟。
【注】①侯中丞, 即侯令仪, 浙西节度使。唐上元中刘展之乱江淮失守, 江淮都统李峘归罪于侯令仪, 令仪坐除名, 长流岭南康州。②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
15.下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是（3分）
A.首联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象, 渲染了送别时凄清孤寂的氛围, 写出了诗人内心的怅惘。
B.颈联上句想象侯中丞流放康州后, 将凭借其才华在军营中一展身手, 赢得军士爱戴, 表达了作者对他的期许。
C.颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外, “青山”“万里”使全诗情怀更加深远。
D.这首诗写景虚实相生, 用典自然贴切, 语言凝重有力, 寄慨沉郁悲凉, 表达了作者对友人真挚深厚的情谊。
16.诗的尾联提及屈原与湘水, 表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。（6分）
答案：
15．B
16．①屈原精忠报国却蒙冤被流放湘江, 以屈原类比侯中丞, 表达对他忠而被放的理解与同情;②表达了对朝廷昏昧、无人仗义执言的不平;③隐含了同为逐臣仕途不顺的自伤。（共6分。每点2分）
