西江月·阻风三峰下
张孝祥
满载一船秋色, 平铺十里湖光。波神留我看斜阳, 放起粼粼细浪。
明日风回更好, 今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》, 准拟岳阳楼上。
14. 下列对这首词的赏析, 不正确的一项是（   ）
A. 上片前两句写湖光秋色, 对仗工整, 绘就了一幅绚烂的秋日湖光图。
B. 词人未正面描绘舟行所遇的狂风恶浪的险境, 而是侧重写奇妙遐想。
C. 下片写明日天气更好, 还可在水晶宫里欣赏乐章, 露宿也内心惬意。
D. 词作构思颇具匠心, 情景交融, 意境幽雅, 足见词人对山水的喜爱。
15. 请对本词上片后两句的艺术手法进行赏析。

 
答案：
14. C 
15. ①联想想象（虚写、浪漫主义）, 作者不写自己被风雨所阻, 而是想象水神挽留自己共看斜阳, 这种奇妙的想象, 生动表现了词人旷达心境。②拟人, “波神”二句作者采用拟人化的手法, 下笔不同凡响。这里的“波神”赋予了人的主观想象, 是人化了的自然。

析
【14题详解】
本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题, 读懂诗歌是关键, 同时要掌握常见的考查角度（内容的理解, 情感的揣摩, 手法的分析, 结构的把握）, 将选项回归诗歌分析比较, 特别要注意的是, 诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗, 不可孤立理解。
C项, “还可在水晶宫里欣赏乐章”错, “水晶宫里奏《霓裳》”的意思是阵阵波涛声好似龙宫中演奏的《霓裳羽衣曲》。
故选C。
【15题详解】
本题考查鉴赏诗歌的艺术手法的能力。解答此题首先明确题干要求, 找准答题区间。答题过程三步走：应先指出其所用手法, 继而结合诗歌内容进行分析手法, 最后指出这种手法的表达效果。
首先, 这两句“波神留我看斜阳, 放起粼粼细浪”的意思是：水神挽留我共看斜阳, 吹起粼粼波浪, 泛起波光。作者不写自己被风雨所阻, 所以使用了想象或者虚写手法, 其效果是表现了词人旷达的心境;其次, “波神留我”中把广阔的江水拟人化, “留”字赋予了人的动作, 将江水人格化, 形象生动, 自然贴切。