10. 阅读下面这首宋诗, 然后回答问题。 

次韵几复① 和答所寄

黄庭坚

海南海北梦不到, 会合乃非人力能。

地褊未堪长袖舞, 夜寒空对短檠灯。

相看鬓发时窥镜, 曾共诗书更曲肱。

作个② 生涯终未是, 故山松长到天藤。

【注】① 几复：即黄几复, 诗人好友。时几复由岭南四会至汴京, 作者亦由德州德平调汴京。两年前作者曾写《寄黄几复》一诗。② 作个：这个。

（1）诗的颔联很有意味, 请分析其内涵。

（2） 颈联在表达技巧上有什么特点?请简要说明。

（3） 这首诗作者要表达的感情十分丰富, 请简要概括。

【答案】（1）上句写偏僻之地使人不能施展才能, 下句写友人寒夜面对孤灯空自叹息, 反映了朋友岭南生活的艰辛与清苦。

（2）运用对比手法, 将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比。

（3）相会无期的无奈;老友见面的喜悦;对友人境遇的同情;对时光流逝的感慨;对故乡故土的思念。

【解析】试题分析：

（1）本题考查考生鉴赏诗歌语言能力。鉴赏诗歌的语言, 首先要通读全诗, 整体上把握诗歌的内容主题和情感, 在此基础上根据题干回归诗歌, 找到要赏析的诗句, 结合整首诗的内容情感从修辞角度、感官角角度度、写景角度、遣词造句角度、描写角度等进行赏析即可。本题在题干中已经指明“分析其内涵”, 应先解释颔联的意思, 再分析其效果。颔联“地褊未堪长袖舞, 夜寒空对短檠灯”, 是写有人的处境, 前一句写偏僻之地使人不能施展才能, 后一句写友人寒夜面对孤灯空自叹息, 主要是反映了朋友岭南生活的艰辛与清苦。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

（2）本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧能力。解答此类题一般分三步：一指出诗句所运用的表现手法;二结结合诗句阐释是如何使用这种表手法的;三指出诗句运用该表现手法有什么表达效果或者表达了什么情感。本题, 颈联“相看鬓发时窥镜, 曾共诗书更曲肱”运用了对比手法, 将当年相伴读书时的闲适快乐与现在相逢时的沧桑景象作对比。表达了此次相会的难得。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

（3）本题考查诗歌的情感。解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手, 这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手, 做到知人论世。④从题目入手, 题目往往交代了诗歌的主要内容, 创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手, 景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手, 典故是将历史和现实对照, 含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。解答本题, 要抓住诗歌的标题、注释以及诗句的内容。“海南海北梦不到, 会合乃非人力能”, 两个人天南海北, 相隔万水千山, 鸿雁都捎不到信, 就连梦中也难会面, 相会无期;“地褊未堪长袖舞, 夜寒空对短檠灯”, 从对友人生活状况的描写中体现对友人境遇的同情;“相看鬓发时窥镜, 曾共诗书更曲肱”, 感慨时光流逝;“故山松长到天藤”, 对故土的思念。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。