（二）古代诗歌阅读（本题共2小题, 9分）

阅读下面这首清诗, 完成下面小题。

雨过桐庐①

查慎行

江势西来弯复弯, 乍惊风物异乡关。

百家小聚还成县, 三面无城却倚山。

帆影依依枫叶外, 滩声汩汩碓床②间。

雨蓑烟笠严陵③近, 惭愧清流照容颜。

【注】①本诗是查慎行于康熙二十二年自家乡赴江西幕府途经桐庐时所作。②碓床：靠水力来舂米的器具。③严陵, 指严子陵钓台, 东汉著名隐士严子陵拒绝光武帝刘秀征召, 曾于此隐居垂钓。

14. 下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（   ）

A. 首联既交代诗人的行踪, 又写出诗人看到与故乡迥然不同的风光景物时的惊讶之情。

B. 颔联写桐庐县城, 三面以山作为城墙且只有百余户人家的小县城给作者以新奇之感。

C. 尾联即景抒怀, 诗人看到清流中苍老的容颜, 不禁发出功业无成、愧对名士的感慨。

D. 本诗运思周密, 结构严谨, 以“乍惊”领起, 以“惭愧”收束, 一起一收, 脉络清晰。

15. 本诗颈联刻画工细, 请简要分析其写景技巧。

 

 

【答案】14. C    15. ①运用叠词。“依依”状帆影, “汩汩”摹水声, 既生动形象, 又增强了语言的韵律之美。②视听结合。诗句描绘了如燃的枫林、隐约的帆影以及汩汩的水声, 景色明丽, 画面立体。③远近结合。远处帆影缓缓移动, 近处山溪汩汩欢唱, 观察角度多变, 诗歌意境开阔。

【解析】

【14题详解】

本题考查学生对诗歌综合赏析的能力。

C.“苍老”“功业无成”的说法没有根据。诗人惭愧的是自己外出求禄, 未能免俗。

故选C。

【15题详解】

本题考查学生赏析诗歌表达技巧的能力。

“依依”, 状帆影轻柔貌, “汩汩”摹水流的声音, 叠词的运用既生动形象, 又增强了语言的韵律之美, 读来朗朗上口, 富有节奏感。

远处的枫林、隐约轻柔的帆影, 这些为视觉描写;汩汩的水声为听觉描写, 诗句视听结合, 呈现的景色红白相间, 明丽动人, 画面充满立体感。

远处帆影缓缓在江面移动, 近处山溪在碓床间汩汩欢唱, 诗句远近结合, 观察角度多变, 由江面到山间, 诗歌意境开阔, 引人想象。