阅读下面这首诗, 完成下面小题。

早行

杜牧^①

垂鞭信马行, 数里未鸡鸣。

林下带残梦, 叶飞时忽惊。

霜凝孤鹤迥, 月晓远山横。

僮仆休辞险, 时平路复平。

【注】①杜牧（公元803－约852年）, 字牧之, 号樊川居士, 对于晚唐的时局有着较为深切的了解和关切, 他的许多诗歌反映了这方面的内容。

14. 下列对本诗的理解, 不正确的两项是

A. 首句诗人写上马启程以后, 让马自己自由自在地前进, 写出诗人早行时内心的惬意。

B. “数里未鸡鸣”紧扣标题, 走过了数里, 还未听见鸡鸣, 突出了早行时环境清冷孤寂

C. “林下”和“叶飞”采用互文的手法, 把行旅者早行时睡意绵绵的情景, 十分真切地描摹了出来。

D. 第五、六句诗人采用远近结合的手法, 将自己身处的环境与内心的感受交融在一起, 生动形象地刻画了诗人的感受。

E. 尾联写诗人和僮仆之间的对话。当僮仆抱怨路途艰险, 漫漫无际的时候, 作者的回答令人深思。

15. 结合诗中的内容, 分析诗中蕴含的情感。

 

 

 

 

 

【答案】14. AD    15. 前三联通过自己身处的环境来写早行, 用环境渲染出早行时的前路漫漫、思绪纷

乱、孤独寂寞心理状态。尾联用这种与僮仆之间近乎玩笑般的对话作结, 反映出了自己对于

时局的忧虑和担忧。

【解析】

14. 试题分析：A项, “内心的惬意”理解错误。“垂鞭信马行”意思是说自己上马启程以后, 无力地垂着马鞭, 而让马自己自由地前进, 表明诗人登程早, 还没有完全清醒过来。D项, 远近结合的手法错误, 只有远景描写。“霜凝孤鹤迥, 月晓远山横”, 此刻天时尚早, 远方的天宇大地还笼罩于一片迷蒙的夜色之中, 这是诗人通过自己身处的环境来写早行。

点睛：本题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解, 选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏, 其中A项鉴赏诗歌首句的内容和诗人的情感, B项鉴赏诗歌第二句的作用, C项鉴赏诗歌的表现手法, D项鉴赏诗歌的写景抒情手法, E项鉴赏诗歌的尾联的作用。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景, 逐句翻译诗句, 然后把握诗歌的意象, 分析诗歌营造了什么样的意境, 领悟作者表达了怎么样的思想情感, 思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认, 得出答案。

15. 试题分析：诗歌前四句写早行所感。起早赶路, 走过了数里, 还未听见鸡鸣。“林下带残梦”使人意会到诗人是由梦乡中被唤起来上路的, 以致出发以后, 依然梦思缕缕, 睡意绵绵。“叶飞时忽惊”进一步强调出“早行”来。第五、六句是诗人通过自己身处的环境来写早行。“霜凝孤鹤迥, 月晓远山横”正反映出晚唐时期动乱的社会现实中, 诗人早行时的心理状态。早行的情景, 对于一个野旅行役者来说, 是会产生一种孤独寂寞之感的。前路漫漫, 诗人的心绪不宁、心神不定, “孤鹤”与其说是真实之景, 还不如说是作者的自况。这两句诗明显地表达出诗人早行时的那种特有的悲怆、孤度寂莫的心理感受。最后两句写作者和僮仆的交流和行为。当僮仆抱怨路途艰险, 漫漫无际的时候, 作者回答说“时平路复平”, 用这种与僮仆之间近乎玩笑般的对话作结, 也正反映出了自己对于时局的忧虑和担忧。