首页 | 诗词练习 | 诗词大全 | 诗词赏析 | 唐诗三百首 | 宋词三百首 | 元曲 | 诗词下载|

您的位置:诗词鉴赏练习题 >查看内容
 
杜荀鹤《送友游吴越》阅读练习及答案(二)



四、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗, 按要求作答。
送友游吴越
[唐]杜荀鹤
去越从吴过, 吴疆与越连。
有园多种橘, 无水不生莲。
夜市桥边火, 春风寺外船。
此中偏重客, 君去必经年。
14.下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是(   )
A.首联紧承诗题, 巧妙解题, 既点明友人去处, 又暗示送者处处为游人着想的深情。
B.颔联是诗人对友人种橘植莲的提醒, 透示着二人心心相知的情趣, 显得含蓄隽永。
C.颈联直接用意象组合, 与“鸡声茅店月, 人迹板桥霜”“杨柳岸晓风残月”同妙。
D.诗中的景物描写, 是诗人的想象。作者想象着友人畅游吴越欣赏到的美景与乐事。
15.请赏析颈联中的“火”字。
16.全诗抒发了作者怎样的思想感情?
 

 

 

答案:

14.B“颔联是诗人对友人种橘植莲的提醒”错误。颔联从大处着笔, 描写吴越两地的特色:“有园多种桔, 无水不生莲”。一陆一水, 各有胜景, 望园林叠翠处, 丹桔累累飘香;看水波荡漾处, 无不粉荷共妍。金桔玉莲, 俱为吴越名产。诗人紧紧抓住江南富地这两个极具代表性的事物运思泼墨, 寥寥数笔, 就画出了吴越大地处处桔黄荷艳、水陆俱美的诱人景观。颔联是作者向友人介绍吴越大地的诱人景观, 并不是“对友人种橘植莲的提醒”。
15.“火”字, 既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象, 又联想到桥下的流水, 波光粼粼, 相互映照, 更增添诗情画意。
16.全诗借送友人游览吴越一事, 抒发了作者对吴越水乡美好风光的热爱和向往, 热切地期望友人能尽兴饱览和体味吴越水乡的美好风情。(如写到抒发作者对友人离去之后的思念、牵挂之情的也可给分。) 
 




作者其它练习:
诗词练习搜索

题目:
类型:

专题推荐
 
作者相关
相关资料


工具导航: 中国新华字典 中国成语词典 反义词在线查询 近义词在线查询 歇后语大全 文言文翻译 绕口令大全 语题库 中文转拼音 简繁转换 信息网

   版权所有 信息网