10. 阅读下面这首宋词, 然后回答问题。
苏 武 令①
李 纲
塞上风高, 渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰, 征鸿归�。患乃�②。念白衣、金殿除恩, 归黄阁③、未成图报。
谁信我、致主丹衷, 伤时多故, 未作救民方④召⑤。调鼎为霖, 登坛作将, 燕然即须平扫。拥精兵十万, 横行沙漠, 奉迎天表。
【注】 ① 南宋初, 李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词作于罢相后。② 消耗, 消息。③ 归黄阁, 指任宰相职。④ 方, 指方叔, 周宣王时, 平定荆蛮反叛。⑤ 召, 指召虎, 周宣王时, 奉命讨平淮夷。
(1) 上片中的“空”“尽”二字, 好在何处?请简析。(3分)
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(2) 赏析“谁信我、致主丹衷, 伤时多故, 未作救民方召”句的抒情特点。(4分)
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(3) 结合全词, 简要分析抒情主人公的形象。(4分)
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答案：
10. (1) 驿使北来, 本该带来消息却没有, 只是“空驰”;(1分)征鸿南飞, 也应捎来音讯, 却“归尽”而无讯息。(1分)“空”“尽”二字, 写出了渴望消息却不得的惆怅。(1分)
(2) ① 前三句直抒胸臆, 以“谁信我”三字, 道出无尽的感伤与失落。(2分)② 第四句借典故抒情, 表现了空怀方、召之才却无处施展的自责与愤懑。(2分)
(3) 诗歌塑造了一位忠君爱民却壮志难酬的抒情主人公形象。(2分, “忠君爱民”“壮志难酬”各1分)他感怀皇恩, 渴望引兵抗敌、迎取二帝还朝, (1分)但权力已失, 虽欲效法古代贤臣, 救国救民, 却英雄无用武之地, 只能空留惆怅。(1分)
