七、古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗, 完成各题。
送文与可出守陵州
（宋）苏 轼
壁上墨君①不解语, 见之尚可消百忧。
而况我友似君者, 素节凛凛欺霜秋。
清诗健笔何足数, 逍遥齐物追庄周。
夺官②遣去不自觉, 晓梳脱发谁能收。
江边乱山赤如赭, 陵阳正在千山头。
君知远别怀抱恶③, 时遣墨君消我愁。
（注）①墨君：古人称竹为君子。文与可善画墨竹, 常赠苏轼。②夺官：熙宁三年, 文与可因反对王安石变法, 被贬陵州, 即陵阳。③怀抱恶：心情难受。
19．苏轼在诗中称赞文与可________和________的品格。（不得照抄原文）
20．结合诗句赏析本诗的抒情手法。
答案：
19． 有气节 淡然自得
20．①运用比喻手法, 将文与可比作竹, 赞美了他坚贞的气节。②化用庄周典故, 表达对文与可逍遥淡泊性情的欣赏。③想象文与可因被贬而“晓梳脱发”的细节和贬谪路上的艰险, 饱含对友人的同情和担忧。④最后两句揣测友人送我竹画的心愿, 体现二人惺惺相惜的真挚情感, 隐含着对友人的不舍之情。
