[中吕]普天乐·秋怀

张可久

    为谁忙, 莫非命。西风驿马, 落月书灯。青天蜀道难, 红叶吴江冷。

    两字功名频看镜, 不饶人白发星星。钓鱼子陵①, 思莼季鹰②, 笑我飘零。

注：①子陵：即严子陵, 东汉著名隐士, 隐于富春江。②季鹰：即张翰, 西晋时人。因见秋风起, 乃思吴中莼羹、鲈鱼脍, 于是辞官回家。

8．请简要分析这首元曲中诗人的形象。（5分）

9．作者在表达感情时主要运用了哪些表现手法, 请任选其中一种进行分析鉴赏。（6分）

 

 

答案：

8. 这首元曲刻画出一个怀才不遇的失意者形象。主人公终年为功名忙碌奔波, 直至白发年迈, 却始终抑郁落拓、不能施展抱负。
9． ①借景抒情, 情景交融。“西风驿马, 落月书灯”, 这两句写秋日景物, 又有很强的概括性：表明自己一年到头, 一天到晚, 都是这样辛勤劳碌, 但却没有结果。景物描写营造出一派萧索凄怆的氛围, 烘托出作者的伤心怀抱。②虚实结合。“西风驿马, 落月书灯”实写秋景, “青天蜀道难”化用李白《蜀道难》诗句, 形容自己求取功名的道路艰难, 是虚笔。这四句虚实相生, 极写作者劳苦奔波却又落寞、无人赏识的凄苦情状。③用典。“钓鱼子陵, 思莼季鹰。笑我飘零”, 在富春江垂钓的严子陵, 见秋风起而思故乡莼菜鲈鱼脍的张季鹰, 都是历史上著名的“高士”。与他们相比, 作者觉得自己热衷功名却落得潦倒失意, 确实十分可笑。（手法1分, 分析2分, 答比喻、烘托、对照等, 能自圆其说可酌情给分。）背诵（略）