南山田中行
李贺
秋野明, 秋风白⑴, 塘水漻漻虫啧啧⑵
。
云根⑶苔藓山上石, 冷红泣露娇啼色⑷
。
荒畦九月稻叉牙, 蛰萤低飞陇径斜
。
石脉水流泉滴沙, 鬼灯如漆点松花
。
（注释）（1）秋风白：古人以白色象征秋天
。秋风又称素风, 素的意思是白
。（2）漻漻：水清而深
。啧啧：虫鸣声
。
（3）云根：云雾升起之处
。苔藓：青苔
。（4）冷红：秋寒时节开的花
。泣露：露珠凝聚, 有如泪珠
。

14、下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（ ）
A．作者借用古代民间歌谣形式, 在诗歌的开头三句运用了“三、三、七”的句法, 长句连用两个迭音词, 使得诗歌富有节奏感
。
B．四、五句描写了山中的苔藓和花, 山间云绕雾漫, 似有轻纱笼罩;六、七句描绘了秋天稻子成熟的特点和萤火虫在田埂低飞的热闹情景
。
C．诗歌的最后两句, 展示了幽冷凄清甚至有点阴森可怖的境界, 如“鬼灯如漆”令人毛骨悚然, 不过, “点松花”三字又带有生命的光彩
。
D．诗人用富于变幻的笔触描绘了一幅秋夜田野图, 它明丽、清新、幽冷, 使人爱恋, 却又叫人忧伤, 突出地显示了李贺诗歌独特风格和意境
。
15、作者在诗中运用了哪些写作技巧?请结合诗句简要分析
。

 
答案：
14、B.“热闹”一词不妥, “蛰萤”是指藏起来的萤火虫, 因遇冷而光不甚明亮的萤火虫, 秋天的萤火虫本来就不多, 这里不能体现热闹的情景
。
15、（1）动静结合
。诗中前三句描绘了皓月当空, 秋风万里, 静谧的环境, 但也写到了草中虫儿唧唧鸣叫的声音, 充满诗情画意
。(2）运用了拟人的修辞手法
。诗中第五句, 用“娇啼”一词, 让挂着露珠的秋花, 有了女性娇滴滴哭泣的特点, 增添一种忧伤之感
。(3)运用了比喻的修辞手法
。诗中第九句把鬼火比喻成墓中的漆灯, 花朵似的点缀着森林
。使得整个画面充满着阴森恐怖的特点
。(4）运用通感, 多种感官相结合
。“秋风白”“冷红”是从触觉方面来写, “池塘”“云”“苔藓”“花”“稻“蛰萤”“鬼灯”是从视觉方面来写, “虫啧啧”“水流”是从听觉方面来写, “冷红“运用了通感, 视觉通触觉
。多种感官结合使得诗中意境清新而又冷凄
。