(二)古代诗歌阅读(本题共2小题, 9分)
阅读下面这首宋诗, 完成15～16题。
次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗
黄庭坚
老杜文章擅一家, 国风纯正不欹斜。
帝阁悠邈开关键, 虎穴深沈探爪牙。
千古是非存史笔, 百年忠义寄江花。
潜知有意升堂室, 独抱遗编校舛差。
[注]帝阁：指天帝宫门或守门人, 又指帝都宫门。舛差：指差误、差错。
15.下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是(3分)
A.伯氏与作者得知盖郎中研习杜甫诗歌, 先后赠诗, 体现了古人以诗酬和的雅趣。
B.“帝阁悠邈”“虎穴深沈”两个比喻, 表现了杜诗深沉雄健、沉郁顿挫的风格。
C.“江花”寄寓了杜甫的百年忠义, 由此可以推测出杜诗中曾经使用江花的意象。
D.盖郎中为了在仕途上追求更好的前程, 一丝不苟地学习杜诗, 作者对此深表赞赏。
16.作者对于学习杜诗有哪些见解？请结合诗歌内容简要分析。(6分)

答案：

(二) (9分)
15. (3分) D
16. (6分)
要学习杜诗传承古代诗歌(“国风”) 的优秀传统, 保持纯正的诗风要学习杜诗的现实主义笔法和其中的忠义精神要深入研究杜诗的不同版本, 校正错误。
（每点2分。意思对即可。）