四、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗, 完成下面小题。
听笛歌留别郑协律（节�。�
[唐]刘长卿
商声寥亮羽声苦, 江天寂历江枫秋。
静听关山闻一叫, 三湘月色悲猿啸。
又吹杨柳激繁音, 千里春色伤人心。
随风飘向何处落, 唯见曲尽平湖深。
明发与君离别后, 马上一声堪白首。
（注）①此诗为刘长卿被贬为南巴（今广东茂名）尉, 命至洪州（今江西南昌）待命时所作。②商声、羽声：古时音阶中不同音的名称。
15．下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（ ）
A．诗歌前两句通过“江天”“江枫”的描写, 既交代了时间、地点, 也渲染了氛围。
B．第五、六两句写诗人听到《杨柳》曲, 看到眼前的千里春景, 触发内心深沉情感。
C．“唯见曲尽平湖深”意味隽水、情韵丰赡, 这与“唯见江心秋月白”异曲同工。
D．这是首留别诗, 诗歌融写景打情为一炉, 达到景中寓情、情景交融的艺术效果。
16．笛声贯穿全诗, 诗人通过对笛声的不同描写表达了哪些情感?请简要分析。
答案：
15．B
16．①秋天的悲凉之情;②与朋友离别之情;③自己被贬谪的苦闷之情。
【分析】
15．
本题考查学生分析理解诗歌内容、鉴赏文学作品语言和表达技巧的能力。
B. “看到眼前的千里春景, 触发内心深沉情感”错, 此处不是眼前的春景, 作者眼前是秋景, 这是作者听到“杨柳激繁音”后, 想到的春景, 是虚写。故B项错。
