阅读下面这首唐诗, 完成14~15题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同, 几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后, 青春已过乱离中。
行人杳杳看西月, 归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里, 天涯此别恨无穷。
14．下列对本诗的赏析, 不正确的两项是（5分）
A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同, 均是人生艰难, 从面将深沉的感慨寓于其中, 令人伤感。
B．首联第二句中, 诗人借景抒情, 用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活, 隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。
C．颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事, “杳杳”“萧萧”两个叠音词音的和谐, 有音乐美, 渲染了欢快的气氛。
D．尾联写两人分别后相距千万里, 所以离别的时候有无尽的伤感, 照应了题中的“送”, 惜别之意尽显。
E．本诗是送别诗, 题目点出了主要事件, 语句平易晓畅, 但情感真切自然, 读后让人有种惆怅的心绪。
15．诗的领联语言浅近但情感深沉, 请结合全诗分析。（6 分）
答案：
14．B．C（答对一项给2分, 答对两项给5 分）（B项, “借景抒情”理解错误。这里应是“比喻”的修辞手法。C项, “音韵和谐, 有音乐美, 渲染了欢快的气氛”分析错误。“杳杳”是渺�!⒂圃吨�：“萧萧”是马的叫声, 都含有悲凉的情味）
15．①流露出相逢时的喜悦。相同际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征战”后相逢。（2分） ②抒发对青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中, 青春不再, 青春的锐气也早已消磨。（2分）③同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷, 社会战乱动荡, 诗人的痛苦之情充溢诗句之中。（2分）
