阅读下面这首宋词, 完成小题
。

调笑令（二首）

唐韦应物

（一）

胡马①, 胡马, 远放燕支山下
。跑②沙跑雪独嘶, 东望西望路迷
。迷路, 迷路, 边草无穷日暮
。

（二）

河汉③, 河汉, 晓挂秋城漫漫
。愁人起望相思, 江南塞北别离
。离别, 离别, 河汉虽同路绝
。

注释：①胡马”, 唐代为应战争需要, 从西域引入了大批战马, 以充军用
。②“跑”应读作平声（páo）, 指用足蹄创地
。③“河汉”, 即银河, 又称天河
。神话传说中讲到牵牛与织女两星陽着银河相望, 一年一度通过鹤桥相会
。

14. 对本诗内容的理解赏析, 不正确的两项是

A. 第一首通过对胡马的生活环境、动作、神态的描写, 表现了胡马在天边的草原上威武豪迈的形象
。

B. “边草无穷日暮”此句点出时间, 与前面的写景融成一体, 境界阒寂苍凉, 辽阔壮阔
。

C. 第二首把离恨的长久与空间的无限连接起来, 表现别后相思之深, 相逢无望之恨
。

D. 韦应物这两首词既在写边塞, 也在写征人, 从正面反映了当时的社会生活, 风格婉约
。

E. 这两首词通篇采用二字句和六字句, 都为双音节, 六七两句重复, 使感情表达自然而有韵味
。

15. 这两首诗歌在写作手法和写作内容上有什么不同?请加以分析
。

【答案】14. AD    15. 第一首诗歌, 借物喻人
。诗歌描写了胡马的生活环境和动作, 表现了胡马找不到归宿时的迷惘、不安、恐惧和痛苦的心情
。作者以马喻人, 曲折地表现了征人远戍时经�;嵊械墓露馈⑼纯唷⒂欠场⒓痹甑男那�
。

第二首诗歌, 引用典故
。作者以神话传说中牵牛与织女两星隔着银河相望, 通过鹊桥相会的故事, 表现夫妻远别、相思之苦, 这种痛苦更在牛女之上
。

【解析】

14. 试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目, 每个选项一个考点, 几乎涵盖诗歌的所有内容, 注意结合全诗进行分析, 主要的错误是意象的含义不对, 手法不准确, 手法的解说和艺术效果的分析不对, 语言方面主要是风格不正确, 内容一般为曲解诗意, 答题时注意仔细辨析
。题中A项考核手法, BCD项考核内容, E项考核语言, 其中A项, 没有对胡马的神态描写;D项, 应为“从一个侧面反映了当时的社会生活”, 第二首词侧重婉约, 第一首侧重豪放
。

15. 试题分析：此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力, 答题时注意明确具体的手法, 然后诗歌的内容解释, 然后分析艺术效果
。注意结合诗歌的内容那个分析第一首, 作者以马喻人, 曲折地表现了征人远戍时经�;嵊械墓露馈⑼纯唷⒂欠场⒓痹甑男那�;第二首, 作者以神话传说中牵牛与织女两星隔着银河相望, 通过鹊桥相会的故事, 表现夫妻远别、相思之苦, 这种痛苦更在牛女之上
。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法
。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今, 表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等, 修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等, 一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分, 表现手法和修辞集中在某一联诗句
。答题时首先答出手法, 然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法, 然后分析艺术效果
。