六、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗, 完成下面小题。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际, 田家连竹溪。枫林社日鼓, 茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地, 蝶飞秋草畦。驿楼宫树近, 疲马再三嘶。
19.下列对本诗的理解和鉴赏, 不正确的一项是( )
A.首联点出送别的地点及其周围的环境:“沙际”点明送客的地点在水边;接着写竹林、溪流连接着田舍, 自然环境清新怡人。
B.颔联上下句运用列锦的修辞, 枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合, 具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
C.颈联中作者聚焦在送别环境, 突出田野中富有生机的一面, 围绕题目中的“秋日”选择意象, 营造了送客将别时的环境。
D.尾联点出此次送别地点在潜水驿, 作者写了驿楼、宫树和马鸣。结句托物言志, 以驿马疲惫再三嘶鸣, 表明自己虽十分劳累但仍愿努力工作的志向。
20.本诗如何表达诗人的情感?请结合诗句简要分析。
答案:
19.D
20.①借景抒情的手法, 全诗紧紧围绕潜水驿, 写其周围村庄、田野秋天社日的风光景色, 抒发对友人的惜别之情。②视听结合、远近结合、动静结合的手法, 晚禾秋景的视觉与鹊噪的听觉描写相结合, “鹊噪晚禾地”的远景和“蝶飞秋草畦”的近景相结合, 并通过“鹊噪”“蝶飞”以动衬静, 从村内写到村外, 从人类写到虫鸟花草, 描绘出一片祥和之景, 烘托渲染出依依惜别之情。③卒章显志, 结句写驿马因疲惫而不住嘶鸣, 让诗人想到友人也即将上马远行, 抒发对友人的惜别之情。④呼应标题、首句, 结尾“驿站”与题目首句遥相呼应, 使诗歌结构紧凑, 情感和谐圆融。
【解析】
19.
本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。
D.“结句托物言志”“表明自己虽十分劳累但仍愿努力工作的志向”说法错误。结句写驿使下马奔向站内交差去了, 留下驿马因疲惫而长一声短一声地嘶鸣。这是诗人看到的情景, 抒发对友人的惜别之情。