五、古代诗歌阅读
阅读下面的宋诗, 按要求作答。
次韵杨明叔见饯（其二）①
黄庭坚
杨君清渭水, 自流浊泾中。
今年贫到骨, 豪气似元龙②。
男儿生世间, 笔端吐白虹。
何事与秋萤, 争光蒲苇丛。
注：①杨明叔是黄庭坚贬居戎州（今四川宜宾）时所收的学生。元符三年（1100）十二月, 黄庭坚奉召东归, 杨明叔写了十首诗送别。黄庭坚也步杨诗原韵, 和诗十首回赠。杨当时正式“求泸州而不可得”之时。②元龙：陈登（字元龙）。《三国志·陈登传》中记载, 陈登因看不起“求田问舍”的许汜, 被刘备称许“若元龙文武胆志, 当求之于古耳, 造次难得比也”。
14．下列诗句, 与诗作尾联中“秋萤”所运用的手法相同的一项是（ ）
A．雁引愁心去, 山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）
B．蛟龙得云雨, 雕鹗在秋天。（杜甫《奉赠严八阁老》）
C．残云归太华, 疏雨过中条。（许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》）
D．青灯风雪夜, 黄卷圣贤心。（黄庚《夜坐读书》）
15．请概括这首诗中杨明叔的人物形象特点。
16．请指出全诗表达了作者哪些情感态度。
答案：
14．B蛟龙：传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨, 就会飞腾上天, 终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会, 就会充分施展才华。可见运用比喻的修辞手法。
15．澄澈高洁, 不同流俗;一贫如洗, 处境艰难;才华横溢, 豪气干云。
16．①对杨明叔与世无染、坚守高格的赞美;②对学生存养心性、以达高境的教诲和期许;③对庸俗而一时得志的小人的鄙视。
