四、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗, 完成各题。
送张虞部伯启左迁常州别驾（其四）
明·王世贞
把袂翻轻别, 沾膺自感时。
主恩迁地近, 吾道小臣宜。
月迥延陵剑①, 潮平太伯祠②。
古人崇退让, 今子莫凄其。
注：①延陵剑：季札的封地在延陵, 他“北过徐君, 徐君好季札剑, 口弗敢言。季札心知之, 为使上国, 未献, 还至徐, 徐君已死, 于是乃解剑, 系之徐君家树而去。”②太伯祠：吴太伯为了让比自己贤能的弟弟季历当国君而避身荆蛮。
15．下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是（ ）
A．首联诗人把这次辞行“翻”为“轻别”, 为后文安慰朋友埋下了伏笔。
B．颔联既是劝慰朋友的解嘲之辞, 又可见诗人借机推荐的处世立身之道。
C．颈联表面上是写张伯启所迁之地的名胜古迹, 实则借用典故有所寄托。
D．尾联落笔平淡但又情感深厚, 字里行间寄予了对张伯启的同情和安慰。
16．贬谪、离别乃人生伤悲之事, 诗人以何劝慰友人“莫凄其”, 请结合诗歌简要分析。
答案：
15．B
16．（1）迁地不远, 二人有相见的机会;（2）即使在迁地也不必灰心, 重新振作, 将会有一番作为。
【解析】
15．
本题考查学生理解赏析诗歌内容的能力。
B.“又可见诗人借机推荐的处世立身之道”错误, 张伯启不知为何触怒龙颜, 身遭迁贬, 而诗人却以“迁地近”来谢主“隆恩”, 真可谓对皇上忠心耿耿了;“吾道小臣宜”一句, 表面上看来似乎是说皇上圣明英武, 给张伯启安排了他该去的地方, 实则透露出诗人的“感时”之意, 既感自己和友人的怀才不遇, 又感时政不明。
故选B。
16．
本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。
由题干可知, 考生首先要理解“莫凄其”的意思。“今子莫凄其”意思是现在你不要凄凉悲伤。
然后到上文寻找劝慰友人在这贬谪、离别之时不必悲伤的原因。
如颔联“主恩迁地近, 吾道小臣宜”中“迁地近”一方面固然指的是迁地不远, 更重要的还是指朋友的迁地离自己不远, 以后他们还有相见的机会, 所以不必为眼下的暂时别离而伤感。
如颈联使用两个典故, “延陵�!敝傅氖俏夤凸蛹驹Ｐ炀墓适�, 是说自己和朋友之间的友谊就像季札和徐君一样生死不渝;“潮平太伯祠”指的是吴太伯为了让比自己贤能的弟弟季历当国君而避身荆蛮, “文身断发, 示不可用”, 终于在荆蛮之地创家立业, 诗人自己的好友与吴太伯相比, 这是借古代先贤的事迹期望朋友在迁地不要灰心, 要重新振作起来, 有一番作为。
