| 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《于郡城送明卿之江西》阅读练习及答案
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
［唐］李白
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西。
于郡城送明卿之江西
［明］李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,
秋色�?慈氤�。
谁向孤舟怜逐客,
白云相送大江西。
【知背景】
甲诗略。
乙诗:吴国伦字明卿, 因违忤奸相严嵩, 被贬至江西（古属楚地）;当时诗人正在郡城济南养�。夤赘敖� 西途经济南时, 诗人写下这首诗为其送行。【析场景】
甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”, 营造了悲惋的氛围, 流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。
（1）乙诗前两句 。
［赏写法】
甲诗后两句, 想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月\“这一意象。以明月随君到夜郎,表达对朋友的 牵挂;借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。
（2）乙诗后两句 。
参考答案
（1）点明了送别的时节和地点, 以飒飒青枫和凄凄秋雨营造了一种迷蒙凄凉的氛围, 映衬出离别时的不舍之情, 也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。
（2）想象奇特, 诗人将自己对朋友的情感寄托于“白云”, “白云相送”既表达了对朋友的同情和宽慰, 又 借“白云\“高洁的形象隐含着对友人的赞赏和激励。
解析】
【详解】（1）此题考查的是对诗歌景物的描写的理解。能够抓住诗中关键字、词的理解, 读出描写的特定景物, 从而更好的读懂诗歌蕴含的感情。“秋”“楚”分别交代时间、地点, “风飒飒”“雨凄凄”, 则营造出凄凉的氛围, “�?础痹毯瞬簧嶂�。
（2）此题考查的是对古诗感情的理解。一个“怜”写出了诗人对友人的同情和宽慰, “白云相送”极富浪漫主义色彩, 运用拟人的手法, 白云代自己送友人。同时“白云”又有“高洁”之意, 隐含着对友人的赞赏和激励。
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