三、本大题共5小题, 共25分。
（一）（共10分）
阅读下面诗歌, 完成下面小题。
病牛
宋·李纲
耕犁千亩实千箱, 力尽精疲谁复伤?
但使众生皆得饱, 不辞羸病卧残阳。
【注释】李纲, 抗金名臣。本诗作于他被排挤而谪居武昌时。
13. 下列对诗歌内容的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A. 首句极言牛劳动重、收获多, “千”是实指。
B. 第二句运用反问, 强调�;统杉埠蟮木秤�。
C. 后两句运用拟人手法, 赞美病牛高尚的品格。
D. 全诗语言质朴自然, 通俗易懂, 却蕴含深意。
14. 下列各句中“�!钡囊庀笏耐械那楦杏肫渌畈煌氖牵� ）
A. 尘事久相弃, 沈浮皆不知。牛羊归古巷, 燕雀绕疏篱。（李远《闲居》）
B. 雨歇河珠定, 云开谷鸟还。田苗映林合, 牛犊傍村闲。（李郢《夏日登信州北楼》）
C. 霜落牛归屋, 禾收雀满田。遥陂过秋水, 闲阁钓鱼船。（李建勋《田家三首》）
D. 力虽穷田畴, 肠未饱刍菽。秋收风雪时, 又向寒坡牧。（梅尧臣《耕�!罚�
15. 本诗运用了什么写作手法?请结合内容简要分析。
答案：
（一）（共10分）
【答案】13. A 14. D
15. 【解析】
【分析】
【13题详解】
本题考查学生分析理解诗歌的能力。
A.“‘千’是实指”错。本诗中的“千”是虚指, 说明牛耕地之多, 收获之丰。
故选A。
【14题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌中事物形象的能力。
A、B、C选项中的“�!笔枪槔吹呐�, 悠闲的牛, 寄托了作者对闲适的乡村生活的喜爱之情;
D.本句中“�!笔歉锏搅∪猿圆槐�, 秋收后依然要劳作而不得闲的牛, 寄托了作者对于如耕牛一般辛苦劳作的人们的同情。
故选D。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
“耕犁千亩实千箱”, 病牛耕耘千亩, 换来了劳动成果装满千座粮仓的结果;“力尽精疲谁复伤”, 运用了诘问：它自身精神极为疲惫, 力气全部耗�。欢�, 又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?“但使众生皆得饱, 不辞羸病卧残阳”, 可是病牛并未抱怨, 只要众生都能吃饱, 不惜羸�。雷晕栽诓醒糁�, 此处残阳运用双关, 也指晚年。整首诗看似写牛, 结合注释可知其实是在写作者自己, 表达作者自己的志向, 运用了“托物言志”的写作手法。
