苏轼《浣溪沙》阅读练习及答案网站首页-古诗词信息网

阅读下面这首宋词, 完成各题。

浣溪沙①

苏轼

麻叶层层苘叶光, 谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。

垂白杖藜抬醉眼, 捋青捣麨②软饥肠, 问言豆叶几时黄?

[注]①此词为苏轼在徐州谢雨道中作。谢雨, 旱后喜雨而去谢神。②捋青捣麨：从未全熟的麦穗上捋下麦粒制成干粮。

12. 下列对这首宋词的赏析, 不恰当的两项是（ )

A. “层层”和“光”写出久旱之后喜降甘霖, 农作物长势茂盛的景象。

B. 写未进村落就先闻到煮茧香气, 旨在说明蚕茧气味独特, 香远益清。

C. “络丝娘”本为虫名, 鸣声如机杼, 颇为动听, 此处借以指缫丝女。

D. “抬醉眼”写村中老人为庆贺丰收而醉酒, 表现了农人的质朴乐观。

E. 尾句写作者询问叶黄豆熟还要多久, 流露他对农人生活的关切之情。

13. 这首词富有农村生活气息, 作者是如何表现的?请简要分析。

【答案】12. BD 13. ①选择典型的景、物、人、事来表现。如麻叶、豆叶、络丝娘、煮茧等都颇具农村风情。②采用视觉、嗅觉、听觉等相结合的描写手法, 多角度立体呈现农村田园风光。③运用细节描写的手法, 写了“隔篱娇语”“捋青捣麨”等生活细节, 富有农村情味。

【解析】

【12题详解】

本题属于综合考查题, 考查学生对诗句的理解能力, 同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力, 采用了客观选择题的形式, 各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目, 首先要审题, 即明确题干的要求, 如本题的题干要求选出“下列对这首宋词的赏析, 不恰当的两项”, 然后要注意了解诗歌的创作背景, 逐句翻译诗句, 接着把握诗歌的意象, 分析诗歌营造了什么样的意境, 领悟作者表达了怎么样的思想情感, 思考诗歌中运用了哪些表现手法, 再对照选项一一确认, 得出答案。本题中, B项, “旨在说明蚕茧气味独特, 香远益清”错误, 从诗中来看, 作者写煮茧香, 旨在说明喜雨之后, 蚕茧获得丰收, 作者为之欣喜。D项, “为庆贺丰收而醉酒”错误, 从诗中来看, “醉眼”指老农老眼昏花, 并非喝醉;老农“捋青捣麨软饥肠”, 可知当时还青黄不接, 远未“丰收”。故选BD两项。

【13题详解】

本题考查学生理解诗歌内容, 鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类题目, 首先要明确题干的要求, 如本题“这首词富有农村生活气息, 作者是如何表现的?请简要分析”, 然后圈出有农村生活气息的内容, 再结合具体内容分析词人是如何来表现这农村生活气息的。从选取素材的角度来看, 词中选取的景、物、人以及事都有农村特色, 如首句写地头的作物, 从具体经济作物又见出时值初夏, 正是春蚕已老, 茧子丰收的时节, 于是村中有煮茧事, 未到农舍, 村头先嗅茧香, 走进村来, 隔着篱墙, 就可以听到缲丝女郎娇媚悦耳的谈笑声了。从感觉角度来看, “麻叶层层苘叶光”是视觉所见, “谁家煮茧一村香”是嗅觉所闻, “隔篱娇语络丝娘”是耳中所听, 可见词中把视觉、嗅觉、听觉等多种感官融合到一起来体现农村的生活气息。从描写方法的角度来看, 上阕写“络丝娘”“隔篱娇语”, 下阕写“拄杖老农”“捋青捣麨”, 这些都是细节描写。考生围绕这些方面分析作答即可。