阅读下面这首宋诗, 完成14～15题。
雨过偶书[注]
王安石
霈然甘泽洗尘寰, 南亩东郊共慰颜。
地望岁功还物外, 天将生意与人间。
霁分星斗风雷静, 凉入轩窗枕簟闲。
谁似浮云知进退, 才成霖雨便归山。
[注]熙宁二年（1069年）, 王安石任参知政事, 次年拜相, 主持变法。后因守旧派反对, 王安石请罢相, 出知江宁府。本诗是王安石就任江宁府后所作。
14、下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（3分）
A．作者用“洗”表达了在看见这场雨荡涤污浊世界之后的爽快之情。
B．“南亩东郊”的欢欣鼓舞照应首句的“甘泽”, 证明了这是一场好雨。
C．颔联说大地的收成取决于上天, 表达了作者对朝廷的感恩之心。
D．风雷停歇, 浮云消散, 雨后凉气进入窗户, 令人感到悠然闲适。
15、诗歌最后两句有何含意?请简要分析。（6分）
答案：
14、下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（3分）
A．作者用“洗”表达了在看见这场雨荡涤污浊世界之后的爽快之情。
B．“南亩东郊”的欢欣鼓舞照应首句的“甘泽”, 证明了这是一场好雨。
C．颔联说大地的收成取决于上天, 表达了作者对朝廷的感恩之心。
D．风雷停歇, 浮云消散, 雨后凉气进入窗户, 令人感到悠然闲适。
15、诗歌最后两句有何含意?请简要分析。（6分）
【分析】（1）本题属于综合考查题, 考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目, 首先要审题, 即明确题干的要求, 然后要注意了解诗歌的创作背景, 参看注释, 逐句翻译诗句, 接着把握诗歌的意象, 分析诗歌营造了什么样的意境, 领悟作者表达了怎么样的思想情感, 思考诗歌中运用了哪些表现手法, 再对照选项一一确认, 得出答案。
（2）本题考查理解诗歌内涵, 把握诗人感情的能力。先要理解并答出诗句的潜在含义, 再结合全诗内容以及注解分析其深层内涵, 并阐明传达的感情。
【解答】（1）C．“表达了作者对朝廷的感恩之心”错误, 结合诗歌背景来看, 此时作者处于被贬谪的状态, 这里只是表达了下雨时的喜悦。
（2）尾联“谁似浮云知进退, 才成霖雨便归山”, 意思是云懂得进退, 当大家需要雨的时候, 它便降下;等到下过雨以后, 它又立即退到山的那边去了。诗人说“谁似”, 也就是现实中有谁能如浮云那样地懂得进退呢?作者借云情抒己志, 通过云来下雨, 云过雨晴这种形象的比喻, 来说明自己的政治理想。所以, 这两句表明上是赞美雨给人间带来丰收, 又懂得不居功。深层含义, 结合注释可知诗人希望想像雨一样, 通过自己的变法给国家和百姓带来好处, 然后能够功成身退, 表明了他不居功, 想要功成身退的愿望。
答案：
（1）C
（2）诗的最后两句赞美了“浮云”的美德：给人们带来喜雨, 给人间带来生机, 功成后却归隐山间。 作者想像云一样, 希望通过变法给国家和百姓带来好处, 然后功成身退, 不再留恋官场。
赏析：
这是一首咏物诗, 字面上是讲自然现象下雨, 但诗中却明显地寄托着作者的斗志和怀抱。
“霈然甘泽洗尘寰, 南亩东郊共慰颜”, 是写一场大雨过后, 农村中处处是一片欢腾。“霈然”, 是雨盛的意思;“甘泽”, 即甘雨, 有利于农作物生长的雨。诗中虽然没有说到久旱, 但甘雨霈泽, 常常用于指久旱时的雨。而且“南亩东郊”这样的欢欣喜悦, 说明这是一场人们盼望已久的喜雨。“尘寰”, 世界。这里用了一个“洗”字, 也含有希望好雨把世界上的恶浊冲洗净尽的意思。
接着, “地望岁功还物外, 天将生意与人间”, 是写人们对这场喜雨的热烈反应, 当然这也是作者的评价和议论。大地希望得到好收成, 还须依靠物外的力量, 物外犹世外, 即靠老天爷的帮忙。老天爷真的给人世间带来了生机。这里, “天”, “物外”, 其实是差不多的意思。把天的力量作这样高的估价, 正说明作者生活在九百年前的封建时代, 农业生产还得依靠自然界的风调雨顺。所以, 这样说还是符合实际的。
“霁分星斗风雷静”, 雨后转晴, 风雷停息, 浮动消散, 天空中露出满天星斗。“凉入轩窗枕簟闲”, “簟”, 竹席。雨后新凉, 房间中的枕席也令人感到舒适。
到了这里, 一共六句, 都是写这一场喜雨的过程。但作者并不是仅仅在写一场雨, 而是通过写雨来表明自己的人生态度。诗中明显地有所寄托。这种寄托, 在末联中点出：“谁似浮云知进退, 才成霖雨便归山”。诗中也还是从下雨落笔, 但主旨已转到了现实生活中的人。云的进退, 是很合时宜的, 人间需要雨的时候, 它便来到天空下起雨来;待到下过雨以后, 它又立即退到山的那边去了。现实生活中的人, 有谁能象浮云那样地知道进退呢?
读完诗, 我们感到, 王安石写雨, 其实是写他自己。作为政治家, 要象久旱时的甘雨一样, 给天下带来好处, 干一番有利于万民的事业。是他对自己的期望。他做宰相期间, 实行新法, 企图减轻一点人民的负担, 促进生产, 富国强兵, 种种愿望同他这首诗中的思想是一致的。此外, 诗中也提出要功成身退, 象浮云一样：人们需要雨的时候, 便来下雨;下过雨后, 就立即归山（辞官隐居）。功成身退的思想, 不是他的发明, 许多大诗人都有过这种想法。但王安石通过云来下雨, 雨过云散这种形象的比喻, 来说明自己的生活理想, 是很新颖的。
【点评】诗歌单项选择题的解题方法：
要通读诗歌, 整体把握诗歌内容主旨和思想情感, 在此基础上, 回归诗歌, 寻找答题点;最后精读相关诗句, 看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据, 或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。
