阅读下而这首宋词, 完成14~15题。
杏花天·清明
【南宋】史达祖
软波拖碧蒲芽短。画桥外、花晴柳暖。今年自是清明晚。便觉芳情较懒。 春衫瘦、东风翦翦。过花坞、香吹醉面。归来立马斜阳岸。隔岸歌声一片。
14.下列对这首宋词的赏析, 不恰当的两项是( 5分)
A.上片前两句写景由近及远, 词人以画桥为参照点, 眼前足柔波碧绿, 蒲芽尚短;远处则花儿盛开、柔柳披拂。
B.上片后两句词人由对眼前之景的描写过渡到主观感受陈述: 想是因为今年清明节气较晚便, 使觉花事嫌“懒”。
C.下片前两句写春风尚带寒意, 马上的词人“春衫”单�。芯跤行├�;但行经花坞时, 被风中的花香熏醉。
D.下片后两句写远道“归来”的词人驻马河岸, 望着夕阳西下的河对岸, 烟柳画桥中, 只听得笙歌一片。
E.本词描绘的足清明时节色彩明丽之景, 但在这样的情境中, 骑马“归来”的词人内心却充满落第的惆怅。
15.请具体分析本词运用了哪些艺术手法, 并说说抒发了作者怎样的思想感情。(6分)
答案：
14.CE(C项, 春风显尚带寒意, 但骑在马上的词人早就脱去了臃肿的冬衣, 并未觉得冷, 且上片有交代这是“晴”“暖”之时;E项, 综合全词的“晴”“暖”.“醉”等可知, 作者并未抒发落第的惆怅。)
l5.艺术手法:借代、拟人。软波拖碧, “碧”本意指美玉, 这里代指绿水, “拖”赋予碧波以人的情感, 形象表现了绿波荡漾的情景。通感。“花晴柳暖”, 晴暖以触觉写视觉。多角度描写。从视觉、听觉、触觉、嗅觉等写春景的可爱宜人。寓情于景。通过写春景的美好, 表达自己的喜爱之情。(每点1分)
思想情感: 春游之乐和对自然的热爱。(2分)
