阅读下面这首宋词, 完成14～15题。
鼓笛慢·黔守曹伯达供备生日
黄庭坚
早秋明月新圆, 汉家戚里生飞将。青骢宝勒, 绿沉金锁, 曾瞻天仗。种德江南, 宣威西夏, 合宫陪享。况当年定计, 昭陵与子, 勋劳在、诸公上。
千骑风流年少, 暂淹留、莫辜清赏。平坡驻马, 虚弦落雁, 思临虏帐。遍舞摩围, 递歌彭水, 拂云惊浪。看朱颜绿鬓, 封侯万里, 写凌烟像。
[注] “青骢宝勒……合宫陪享”这几句是讲曹彬（曹伯达曾祖）平定江南, 其子曹玮、曹璨等屡破西羌契丹事。昭陵, 宋仁宗葬永昭陵, 宋人以昭陵代指仁宗。凌烟像：唐太宗李世民为表彰功臣而建造凌烟阁, 上面绘有功臣图像。
14．下列对这首诗的赏析, 不正确的一项是（3分）
A．开头“汉家戚里生飞将”一句总领上片, 巧妙地夸耀了黔州太守曹伯达的高贵出身。
B．上片回顾往事, 写曹伯达家族功勋卓著, 表达了作者希望自己忠心报国的高远志向。
C．下片“暂淹留、莫辜清赏”表达出词人对曹伯达的勉励, 希望他不要辜负朝廷恩遇。
D．下片承接上片铺陈的手法, “虚弦落雁”“拂云惊浪”等句极力赞扬曹伯达年少有为。
15．本词结尾“看朱颜绿鬓, 封侯万里, 写凌烟像”是如何表达情感的?请简要分析（6分）
答案：
14. B（没有作者忠心报国的高远志向的表达。）
15. 运用借代、引用典故的手法。以“朱颜绿鬓”借指年轻, “写凌烟像”引用凌烟阁功臣画像的典故, 指功成名就。间接而生动地表达出作者对黔州太守曹伯达为国效力、年少有为的赞美与期望之情。（两种手法4分,情感2分）
