（二）古代诗歌阅读（本题共2小题, 9分）
阅读下面这首唐橙子辅.导诗, 完成14~15题。
伯兮①
伯兮朅②兮, 邦之桀③兮。伯也执殳④, 为王前驱。
自伯之东, 首如飞蓬。岂无膏沐, 谁适为容?
其雨其雨, 杲杲⑤出日。愿言思伯, 甘心首疾。
焉得谖草⑥, 言树之背。愿言思伯, 使我心痗⑦。
（注释）①选自《诗经·国风》。伯：兄弟姐妹中年长者称伯, 此处指丈夫。②朅（qiè）：英武高大。③桀：同“杰”。④殳（shū）：古兵器。⑤杲（gǎo）：明亮的样子。⑥谖（xuān）草：萱草, 忘忧草。⑦痗（mèi）：忧思成病。
14．下列对本诗的理解和赏析, 不正确的一项是
A．《伯兮》与《采薇》都与战争有关, 而写作角度不同。《伯兮》是从思妇的角度来写, 而《采薇》则从战士的角度来写。
B．《伯兮》的第一章通过“朅”“桀”“为王前驱”等内容, 赞扬了“伯”的形象、才华与地位, 表达了女子内心的骄傲与自豪之情。
C．赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法。本诗中“焉得谖草, 言树之背”与《氓》中“桑之未落, 其叶沃若”所用手法完全相同。
D．诗歌紧扣一个“思”字, 边叙事, 边抒情, 塑造了一个温婉的女性形象——对丈夫深深的思念, 但并没有过于激烈的怨愤。
15．《伯兮》的第二三章是如何层层深入地表达女子的思念之情的?请结合诗句内容简要概括。（6分）
答案：
14．C
15．全诗采用赋法,描述步步细致, 感情层层加深, 表现主人公的内心冲突以及冲突的辗转递升。①第二章：绘肖像(用比喻)——因思夫而无心梳妆。②第三章：写心理(作类比)——盼夫像盼雨般难, 因思夫而头痛。
