阅读下面这首宋词, 完成问题。
高阳台·西湖春感
张炎①
接叶巢莺, 平波卷絮, 断桥②斜日归船。能几番游?看花又是明年。东风且伴蔷薇�。角巨薄⒋阂芽傲�。更凄然, 万绿西泠③, 一抹荒烟。
当年燕子知何处?但苔深韦曲④, 草暗斜川。见说新愁, 如今也到鸥边。无心再续笙歌梦, 掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花, 怕听啼鹃。
【注释】①张炎, 南宋著名的格律派词人, 宋亡以后, 家道中落, 贫难自给, 即落魄纵欢, 在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌, 就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西, 唐代诸韦世居此地, 因名韦曲。
14．下面对词的内容和分析, 错误的两项是
A.这首词借咏西湖, 抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景, 以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛, 抒发出人生短暂的无限哀愁。
B.“见说新愁, 如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥, 一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥, 也生了新愁。白鸥之所以全身发白, 似乎都是因“愁”而生的, 因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。
C.“当年燕子知何处?”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。
D.“莫开帘, 怕见飞花, 怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”, “飞花”照应“卷絮”, “啼鹃”应“巢莺”, 首尾呼应, 营造了一种花飘风絮, 杜鹃啼血的悲凉氛围。
E.这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写, 写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情, 以情带景。读耐人寻味, 耐人咀嚼。很有豪放派的词风。
15．这首词中, 词人的情感发生了怎样的变化, 请写出诗人情感发展的脉络并作简析。
【答案】
14．AE
15．愉悦之情：莺歌燕舞、春意深厚。→惜春之情：东风已逝, 蔷薇花开, 只留下一抹荒烟。→国破家亡的哀伤之情：漂泊在外, 愁思满怀, 怕见落花, 怕听杜鹃啼叫。
【解析】
14．本题考查评价诗歌的思想内容的能力。A, “能几番游”两句抒发的是惜春之愁;E, “很有豪放派的词风”错误, 这是一首婉约词。
15．本题考查评价作者的观点态度的能力。解答此题要理解整首词的内容, 抓住词中描写的景物所传达出的不同的愁思, 分析作者的情感变化。上阙起笔写景比较平缓, “接叶巢莺, 平波卷絮”, 一派平和的深春美景;“能几番游”笔锋一转, 写到“东风”“蔷薇”暮春之景, 体现惜春之情;下阙“当年燕子知何处”化用“旧时王谢堂前燕”的典故点明故国之思, 在这种情怀下“怕见飞花, 怕听啼鹃”就抒发了强烈的国破家亡的哀伤。
