（二）古代诗歌阅读（本题共2小题, 9分）
阅读下面的宋诗, 完成15～16 题。
春怀示邻里①
陈师道
断墙著雨蜗成字, 老屋无僧燕作家。
剩欲出门追语笑, 却嫌归鬓著尘沙。
风翻蛛网开三面②, 雷动蜂窠趁两衙③。
屡失南邻春事约, 只今容有未开花。
【注】①此诗写于北宋元符三年（1100年）。绍圣元年（1094年）陈师道被朝廷视为苏轼余党, 罢职归家。元符三年正月, 十七岁的徽宗继位, 皇太后向氏处理国事, 为调和两党之争, 召回部分被放逐的元祐党人。②网开三面, 《史记·殷本纪》\“汤出, 见野张网四面, 祝曰\’自天下四方, 皆入吾网!\’汤曰：\’嘻, 尽之矣!\’乃去其三面。\“此暗用其事。③趁两衙, 众蜂簇拥蜂王飞集, 犹如旧时吏员赶赴衙参。
15.下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是（3分）
A.首联极言春雨连绵的萧瑟景象与所居之处的破败荒凉, 写出生活的清苦。
B.颔联转向写人, 活现出一位家境贫穷、孤居独处、拙于交往的寒士形象。
C.颈联从小处着墨, 描绘眼前生动的春天景象, 表达出对田园风光的喜爱。
D.诗歌选取的春意物象, 避熟就生, 避巧就拙, 表现一种高古苍劲的气韵。
16.对本诗最后一句的理解历来有争议, 有人理解为\“如今或许还有未开的花\“, 有人理解为\“如今难道还有未开的花\“。你认可哪一种理解？请结合全诗简要分析。（6分）
答案：
15.C（3 分）
16.示例1:认可“如今或许还有未开的花”。与颈联描写的生动春景连贯;含蓄地表达出作者仍对朝廷心存希冀;照应题目, 委婉地向邻居表示应约之意。
示例2:认可“如今难道还有未开的花\“。与首联描写的萧瑟春景照应;表达作者心灰意懒之意, 与颔联刻画的形象吻合;照应题目, 向邻居解释屡次失约的理由。
（共6分。两种理解皆可, 分析要与观点相对应, 仅写出观点不得分, 分析每点2分）
