听段处士弹琴
方干
几年调弄七条丝, 元化分功十指知。
泉迸幽音离石底, 松含细韵在霜枝。
窗中顾兔初圆夜, 竹上寒蝉尽散时。
唯有此时心更静, 声声可作后人师。
15、下列对这首诗的理解和赏析, 不正确的一项是（ ）
A．诗人起笔似平, 开门见山, 从演奏古琴的角度切入, 语言也比较通俗, 实则隐含清音幽曲就在丝丝琴弦与妙指间之意。
B．颈联正面写段处士的演奏效果, 听者沉浸在音乐的境界里, 不觉时间流逝, 已是圆月爬上窗棂、竹上寒蝉寂寂无声之时。
C．尾联通过对音乐的评价——只有这时候心更静, 每一声每一韵都可以作为后人的示范, 突出了段处士演奏技艺的高超。
D．本诗题目是“听段处士弹琴”, 全诗并没有把大量的笔墨花在摹写琴声的高妙上, 却令人读来更觉意韵绵长, 难以释怀。
16、诗的颔联“泉迸幽音离石底”与白居易《琵琶行》中的“幽咽泉流冰下难”相比, 在描写乐声方面有何异同?请简要分析。

 
答案：
15、B.“颈联正面写段处士的演奏效果”错误, 颈联是运用侧面烘托手法写段处士的演奏演奏技艺高超。
16、同：两句诗都运用了比喻的修辞手法写乐声, 喻体都用到了泉水, 化抽象为形象, 写琴声之动人, 有形神兼备之妙。
异：①从“形”的角度来说, 前者使用了“进”字, 凸显力度;后者使用了“难”字, 凸显缓慢。②从“声”的角度来说, 前者使用了“幽音”, 突出清远的特点;后者使用了“幽咽”, 突出低沉微弱的特点。

本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
本诗颔联“泉进幽音离石底”是用清泉从石底进发出清远的声音描摹琴声。这一句是对音乐声的正面描写, 首先运用比喻, 将琴声比作清泉从石底进发出的清远的声音;“进”““幽”表达精妙, “进”突出力度, “幽”突出幽远。运用比喻修辞手法, 形象生动地描写琴声的悠远动人, 写出了段处士弹琴技艺的高超。
《琵琶行》中“幽咽泉流冰下难”是用在冰下流动滞涩不畅的泉水声来描写琵琶乐曲。“幽咽”突出乐声凝滞不畅, “幽咽”是遏塞不畅状, 突出低沉微弱的特点。“冰下难”是说泉流冰下阻塞难通, 形容乐声由流畅变为冷涩。一个“难”字突出乐声缓慢。运用比喻修辞手法, 使抽象的音乐形象一下子变成了视觉形象。
综上分析, 相同点方面：两句诗都是直接描写琴声的, 属于正面描写, 分别选用了“泉”“石”“冰”等意象摹写, 使用的都是比喻的修辞手法, 喻体都用到了泉水, 用具体的视觉形象摹写抽象的音乐, 形神兼备。
不同点方面：“进”“难”体现出不同的状态, “幽音”“幽咽”突出乐声不同的特点, 生动形象。